La Marca hispánica y el reino de Aragón

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1. ¿ Qué es la Marca Hispánica?
2. ¿Qué importancia tiene el Camino de santiago?
3. Indica características del Reino de navarra
4. Cuando y cómo se formaron formaron los Condados catalanes
5. Explica en qué momento se unen Aragón y Cataluña
6. Origen del reino de Aragón.
7. Características del reino de Aragón
8. Por  donde se expandió el reino de Aragón.

El Reino de Castilla. Organización y expansión

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¿Cómo se convirtió el reino de Castilla en la principal potencia cristiana de la Península Ibérica?
¿ Cómo estaba organizado el reino de Castilla?
¿Qué fue la repoblación?
¿ Cuáles fueron sus fases?

Usa el libro para completar las respuestas.

Del Reino Astur al reino de Castilla

1. ¿Quién fue Don Pelayo? 
2. ¿Qué ocurrió en la batalla de Covadonga?
3. ¿ Qué pasó con los reinos cristianos posteriormente?
4. ¿Cuáles son los orígenes del reino de Castilla?

Se puede ver el vídeo dos veces
Usa el  libro para completar las respuestas.

Arte del Al-Andalus

• A partir de los vídeos vistos indica las características del arte musulmán en España.
• Analiza y explica las características y elementos de las imágenes siguientes.
  
  
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Etapas de la historia de el Al-Andalus

Elabora una tabla con las etapas de la Historia del Al-Andalus:

Etapa	Época	Características
Llegada
Emirato Independiente
Califato de Cordoba
Reinos Taifas
Almoravides y Almohades
Reino Nazarí

Al Arte Gótico

1. Características de la arquitectura gótica
2. Indica sobre la imagen  los elementos de la planta y alzado  de una catedral  gótica
3. Qué es una catedral, funciones y características.
4. Características de la escultura gótica
5. Características de la pintura gótica
6. Explica qué es una vidriera y su función en las catedrales

Puedes Internet para buscar las respuestas. O tu libro.

Trabajo visita al museo del pan de Mayorga de Campos

Actividad colaborativa e intergrupal con alumnos de 2º de ESO.

A lo largo de la visita  debes tomar fotos y hacer pequeñas grabaciones. Con todo el material fotografiado y grabado, así como con la información que recojas vamos a realizar luego diferentes vídeos.

Cada grupo estará formado por 6 miembros: 2 alumnos de 2º A, 2 alumnos de 2º B y 2 alumnos de 2º C.

La tarea de cada grupo consistirá en recoger información e imágenes de:

• LOS CEREALES. Características y tipos de los cereales
• LA MOLIENDA. Importancia de esta tarea en la historia de la humanidad. Conoceremos el mundo del molinero y los diferentes tipos de molinos, desde los más sencillos y antiguos hasta los de la tecnología más moderna.
• LA PANIFICACIÓN. Muestra un recorrido histórico sobre la fabricación del pan y descubriremos el mundo de los hornos de pan y de los panes.
• La Cultura del pan: refranes, curiosidades científicas, la dieta y su valor nutritivo, la presencia del pan en la religión y sus manifestaciones.
• Imágenes del proceso de amasado y si es posible dela cocción del pan y resultado final de la misma.

Toma nota de aquellos aspectos más destacados y curiosos.

Trabajo visita a Urueña

 A lo largo de la visita  debes tomar fotos y hacer pequeñas grabaciones. Con todo el material fotografiado y grabado, así como con la información que recojas vamos a realizar luego diferentes vídeos sobre la historia de Urueña y sus características. 

En nuestra visita a Urueña lo primero a tener en cuenta es el plano de la villa, también  lo puedes localizar aquí.

La vista aérea te puede ayudar a orientarte sobre el plano 

Tareas sobre el plano : 

• Tienes que indicar qué  características tiene el plano urbano,  cuántas puertas hay en el trazado de sus murallas, dónde se localizan las puertas,  sus nombres, cómo son sus calles, localización del castillo  teniendo en cuenta los puntos cardinales,   localización  de la iglesia, si hay cómo es la plaza mayor, ayuntamiento...

Origen de la ciudad y momentos más importantes de su historia, puedes encontrar información en este enlace

Tareas sobre las murallas:  

• Realizar fotos de las Puertas, las Murallas, Cubos. Adarve. Almenas. 
• Describe el paisaje que contemplas desde las murallas. ¿Qué cultivos se siembran en estos campos?
• Fotos de los diferentes elementos e información sobre ello.  
• ¿Qué tipo de materiales  se usó para construir cada parte de la muralla?. Busca información en este enlace.

Tarea  sobre las casas:

• ¿Qué altura presentan la mayoría de las casas?
• ¿De qué materiales están hechas?  realiza fotos.
• Realiza fotos sobre alguno de los escudos  de cada casa, hay que investigar para qué pueden servir.

Tareas sobre  los oficios de la ciudad medieval: 

•  ¿Qué tareas y oficios medievales se siguen manteniendo hoy en día en la villa de Urueña? Quizá debas usas estos dos enlaces: Oficios antiguos y  servicios de la villa actual